{"id":1406,"date":"2019-03-14T16:07:15","date_gmt":"2019-03-14T16:07:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gaiaecocrianza.com\/blog\/?p=1406"},"modified":"2020-12-15T10:48:00","modified_gmt":"2020-12-15T10:48:00","slug":"xenero-e-xogo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gaiaecocrianza.com\/blog\/xenero-e-xogo\/","title":{"rendered":"SEXO E XOGO OU X\u00c9NERO E XOGO?"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n

O sexo das persoas est\u00e1 determinada xeneticamente. Son as caracter\u00edsticas f\u00edsicas, biol\u00f3xicas, anat\u00f3micas e fisiol\u00f3xicas dos seres vivos. O x\u00e9nero \u00e9 una construci\u00f3n social. A construci\u00f3n social ideal para cada x\u00e9nero vai cambiando ao longo do tempo. O significado constr\u00faese a partires da cultura, relixi\u00f3n e a educaci\u00f3n da sociedade. E est\u00e1 constitu\u00eddo por un conxunto de ideas, representaci\u00f3ns, pr\u00e1cticas e prescrici\u00f3ns sociais, para simbolizar e construir socialmente o que considera propio dos homes e das mulleres.<\/p>\n

A FAMILIA<\/p>\n

A pesar de que nos pareza normal ver que as nenas e os nenos te\u00f1en temas e actividades de xogo diferentes, resulta esencial cuestionarse e analizar a influencia que o medio exerce sobre eles\/as para que xurdan esas diferenzas.<\/p>\n

 <\/p>\n

As primeiras influenzas acerca do rol de xenero d\u00e1nse na familia. As nais e os pais\u00a0 temos expectativas diferentes de comportamento para as nenas e os nenos. Mesmo antes de nacer podemos referirnos de forma diferente ou nun ton distinto dependendo si \u00e9 unha nena o un neno. Tampouco se lles mercan os mesmos xoguetes \u00e1s nenas que aos nenos, nin se lles dan as mesmas oportunidades de xogo: xogos f\u00edsicos para eles, xogos pasivos para elas.<\/p>\n

As nenas e os nenos imitan comportamentos sesgados mentras xogan, xa que \u00e9 o que observan nas persoas coas que interact\u00faan.<\/p>\n

 <\/p>\n

O SECTOR DO XOGUETE<\/p>\n

O sector do xoguete ten moito cami\u00f1o por percorrer. Todav\u00eda atopamos utensilios de limpeza, coci\u00f1as e bonecas rosas, dirixidas ao p\u00fablico femenino; \u00a0e ferramentas, coches, ou xogos deportivos dirixidos a un p\u00fablico masculino. Cando as crianzas percorren\u00a0\u00a0<\/span>o lineal dun centro comercial, \u00e9<\/span>\u00a0evidente o papel que a sociedade espera que desenvolvan cada un deles.\u00a0 Isto infl\u00fae nas nosas crianzas que se ven cohibid@s porque \u00e1s veces lles gusta algo, pero pensan: \u201cisto non \u00e9 para min\u201d<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Se condicionamos o xogo das nenas e nenos limitamos a s\u00faa\u00a0 creatividade, reprim\u00edmolos. O xogo \u00e9 natural, \u00e9 aprendizaxe, \u00e9 b\u00fasqueda dun mesm@. Se s\u00f3 lles ofrecemos un tipo de xoguete e xogo, inhibimos a s\u00faa capacidade de inventar, de co\u00f1ercerse, de reco\u00f1ercerse. Os xogos simb\u00f3licos permiten representar o mundo interno das nenas e nenos. Constru\u00edrse a si mesmos, a s\u00faa historia o seu presente, o seu futuro.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00bfC\u00d3MO FACER PARA DARLLES \u00c1S NENAS E AOS NENOS O ESPAZO, TEMPO E MATERIAIS SUFICIENTES E EQUITATIVOS A HORA DE XOGAR?<\/p>\n

– Fagamos una reflexi\u00f3n profunda dos nosos pensamentos e dos nosos roles.<\/p>\n

– Demos liberdade as nosas crianzas para escoller con que queren xogar.<\/p>\n

– Acompa\u00f1\u00e9mos os intereses das nosas nenas e nenos.<\/p>\n

– Ofrezamos material aberto, pezas soltas. Xogo non estructurado. Material inclusivo.<\/p>\n

– Fomentemos o xogo igualitario e cooperativo.<\/p>\n

 <\/p>\n

Case todas dir\u00edamos r\u00e1pidamente que non somos machistas, que educamos en igualdade. Pero m\u00e1is al\u00f3 de cores e de estereotipos, debemos profundizar no noso pensamento, nas nosas ideas preconcebidas, na nosa educaci\u00f3n e na nosa sociedade. Dem\u00f3slle \u00e1s nosas nenas e nenos unha crianza libre de prexu\u00edzos e esterotipos de x\u00e9nero. Eles non nacen con diferenzas de x\u00e9nero. D\u00e9monos a oportunidade dun mundo mellor.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cO xogo perm\u00edtenos acceder a un novo eu que est\u00e1 moito m\u00e1is en sinton\u00eda co mundo. Como o xogo consiste en experimentar novas conductas ou pensamentos, lib\u00e9ranos das pautas de conductas establecidas\u201d Stuart Brown.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  O sexo das persoas est\u00e1 determinada xeneticamente. Son as caracter\u00edsticas f\u00edsicas, biol\u00f3xicas, anat\u00f3micas e…<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":1410,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,2],"tags":[325,184,486],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gaiaecocrianza.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1406"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gaiaecocrianza.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gaiaecocrianza.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gaiaecocrianza.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gaiaecocrianza.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1406"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.gaiaecocrianza.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1406\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1413,"href":"https:\/\/www.gaiaecocrianza.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1406\/revisions\/1413"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gaiaecocrianza.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1410"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gaiaecocrianza.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1406"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gaiaecocrianza.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1406"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gaiaecocrianza.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1406"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}